【原文】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
——选自《资治通鉴》
【译文】
起初,孙权对将领吕蒙说:“你现在身居要职管理事务,不可以不去学习啊!” 吕蒙用军队事情繁多来推托。 孙权回应道:“我难道是想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学者吗? 只不过是让你广泛地阅读书籍了解历史罢了。你说自己事务繁忙, 谁能比我更加忙碌呢?但我经常抽出时间看书,自我感觉获益匪浅。”
在这样的鼓励之下,吕蒙开始着手进行学术研读和学问积累。
后来,在鲁肃经过寻阳的时候,他特意找时间和吕蒙讨论问题,发现其见解精辟、见识广博后惊讶地说:“如今你的才干谋略已经不再是以前那个只知道舞刀弄枪的江东小将了呀!”对此,吕蒙谦逊而又自信的回答道:“对于有志向的人来说,三天不见就会令人感到变化很大,需要重新审视评价;大哥您怎么现在才发现这个道理呢?” 鲁肃因此深受感动,并深深敬佩于吕蒙的进步速度和深度,于是便去拜访了他的母亲并与其结交成为了好友之后方才离去。
这篇文章讲述了三国时期东吴君主孙权激励部属吕蒙勤奋好学的故事。“孙权劝学”不仅体现了领导者积极引导下属提升自身素养的重要性,同时也展现了通过刻苦努力个人能够实现巨大转变的事实。故事中的吕蒙由一个只懂征战沙场的武夫转变为具有深厚文化修养的战略家,这无疑是对“活到老学到老”的最好诠释,也为我们提供了一个关于终身教育和个人成长的经典范例。
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